Việc xem xét thụ động thường củng cố thông tin mà não nhận được.Giáo viên dạy ở lớp học tăng tốc quan sát thấy rằng nếu sinh viên say mê học tập trong một môi trường thoải mái, vui nhộn, mang tính tập thể và được quan tâm chu đáo thì ma tuý không còn sự lôi cuốn nào nữa.o Tôi biết cách làm một người đọc chủ động và đọc các ý tưởng, không đọc từng từ.Bạn có thể tự nói với mình: “mình không đồng ý, nhưng mình có thể nghe và theo dõi những gì ông ấy đang nói”.Nhưng sự không thoải mái và không thuận tiện cũng có giá trị nhất định.Hãy đọc lại đoạn văn trong ngữ cảnh này.Tất cả chúng ta đều quen với những chữ viết tắt như NATO, OPEC, NASA.(Nên nhớ rằng, câu trả lời của bạn chỉ mang tính cá nhân, nó có thể không giống với những câu trả lời của các độc giả khác vì cuộc sống của bạn là của duy nhất một mình bạn mà thôi).Đối với nhiều người, đọc sách chỉ là việc nhỏ.Sau một thời gian, khả năng đọc của sinh viên không ngừng tiến bộ và họ đã khám phá ra những kỹ năng đọc mới.

Xem thêm Thu gọn