sau đó những người nghiên cứu quan sát tác động từ niềm mong chờ của những giáo viên đối với những học sinh đó trong suốt nhiều tháng.Patricia và Carolyn là những trường hợp tiêu biểu cho những người không may ghi danh học trường học may mắn.Tôi biết mình không nên nghĩ như vậy, mà phải nghĩ “chà, tuyệt quá, mình hy vọng nó sẽ kéo dài mãi mãi” nhưng tôi không tài nào nghĩ kiểu đó được”trường học may mắn chứng minh rằng suy đoán này là đúng.Những giấc mơ, những tham vọng, mục tiêu của người may mắn dường như có cơ may trở thành hiện thực một cách huyền bí.GIAI ĐOẠN BA: KẾT HỢP CÁC KỸ THUẬT MAY MẮN VÀO CUỘC SỐNG CỦA BẠN.Kết qủa cô lại được mời viết báo về thắng giải các cuộc thi.Vốn là học sinh cần mẫn, siêng năng, tôi quyết định vào thư viện địa phương để tìm kiếm tài liệu về đề tài này.Ngày hôm sau tôi bị mẻ răng vì một bịch khoai tây chiên, nhưng tôi không thể đi trám răng vì tôi đang điều trị theo toa thuốc.Trông cô có vẻ vui và thư thả hơn nhiều, và cô hồ hởi giải thích rằng vận may của cô đã biến đổi thật ấn tượng.
Lập đi lập lại nhiều lần những nghiên cứu cho thấy niềm mong chờ của thủ trưởng ảnh hưởng sâu sắc đến năng suất làm việc của đội ngũnhân viên.
