Việc phác thảo cấu trúc một tác phẩm giả tưởng hoàn toàn khác việc phác thảo dàn ý một cuốn sách miêu tả giải thích.Chúng ta sẽ coi chúng như một tập hợp quy ước nhằm đảm bảo độc giả tích cực đáp lại ý kiến của tác giả một cách lịch sự.Một lần nữa, chúng tôi nhấn mạnh rằng để trả lời các câu hỏi đó ngoài suy nghĩ ra thì không có cách nào khác.Sau đây là một số điều bạn cần lưu ý:Chúng tôi đã mô tả giai đoạn hai của quá trình đọc phân tích.Giai đoạn sẵn sàng đọc được đánh giá qua các bài kiểm tra, hoặc được giáo viên - những người rất giỏi phát hiện ra khi nào một học sinh sẵn sàng đọc - ước đoán.Tương quan về phía độc giả và người nghe, kỹ năng tu từ chính là biết cách đáp lại người cố thuyết phục hoặc làm cho chúng ta tin vào điều gì đó.Trước khi bạn nhận ra điều đó, bạn đã đọc một phần hay của cuốn sách rồi.Nhưng không phải tất cả các câu hỏi do triết gia hỏi và trả lời đều thật sự mang tính triết học.Có một loại sách và mộc cách đọc rất thú vị mà chúng tôi chưa bàn đến.
Chúng tôi đã nêu đầy đủ các dấu hiệu để phân biệt câu và nhận định.
